2026/05/21 童心繪團扇 妙筆繪清風 —聖路易現代中文學校 2026 學年中華文化體驗課之團扇描繪

2026年5月17日，聖路易現代中文學校的暨大《中文》一年級B班與三年級（實驗班）的十六名學生，參加了這次生動有趣的中華文化體驗課。
中華文化體驗課是聖路易現代中文學校本學期特別設計並正式加入中文教學體系的一門新課程。該課程由中文部校長劉曉燕老師統籌安排，她根據不同班級的教學內容、學生年齡及中文水準，為各年級量身定制了相應的中華文化體驗項目。
課程內容豐富多樣：低年級學生體驗中國剪紙和手繪京劇臉譜等；中等年級學生學習水寫書法和製作中國燈籠等；高年級學生則將參與中國古代四大發明、認知中草藥材、茶藝體驗以及皮影戲製作等活動。學生們在中文課堂中，得以親身體驗與自身年齡和能力相匹配的中華傳統文化手工項目。
本次課程以描繪團扇為主題，與平時在圖書館裡用蠟筆塗色不同的是，這次的體驗課是用環保顏料在團扇上描繪和塗色，暨大一年級B 班的同學們好奇的眼裡閃爍著一絲懵懂、一絲期待，還有一絲驚喜，暨大三年級（實驗班）的同學們則對難度高的圖案躍躍欲試，他們紛紛化身小小藝術家，在輕描慢繪中感受中華傳統扇文化的獨特魅力，課堂裡滿是創意與歡樂。
團扇，又稱宮扇、紈扇，是中華傳統文化中極具美感與韻味的經典符號。為讓孩子們在動手實踐中親近傳統，中文部校長劉曉燕老師精心策劃本次團扇描繪體驗活動，根據孩子們的年齡特點與繪畫基礎，準備了帶有黑白線稿的古風團扇、彩色參考圖樣、環保顏料與畫筆，圖案涵蓋花鳥、動物、山水、傳統植物等豐富題材，難度適配低年級孩子操作，讓每位同學都能輕鬆創作專屬作品。
課堂上，老師先向同學們介紹團扇的歷史文化，講解填色技巧與色彩搭配要點。孩子們端正坐好，認真聆聽講解後，紛紛拿起畫筆躍躍欲試。大家對照參考圖，小心翼翼蘸取顏料，耐心為扇面線稿填充色彩，每一筆都專注認真。
原本黑白線稿的扇面，在一雙雙小手下漸漸變得五彩斑斕，被靈動的圖案與鮮亮的色彩點亮，梅花、蘭花、翠竹、小動物、小房子等圖案生動鮮活起來。每位同學都發揮自己的審美，大膽搭配色彩，做出風格獨一無二的團扇作品 。
遇到需要換色、洗筆、取顏料時，孩子們主動舉手，老師與家長志願者及時上前協助，整個創作過程井然有序。
完成作品後，孩子們高舉自己手繪的團扇，臉上洋溢著滿滿的成就感，都迫不及待地向老師、家長展示，輕輕扇動，喜悅溢於言表，同學們紛紛表示，這樣的中文課有趣又好玩。
老師們與家長們看到孩子們沉浸在傳統文化創作中，倍感欣慰。大家都認為，這樣沉浸式的手工體驗，讓華裔孩子近距離接觸中華傳統器物，在趣味創作中學習中文、感受文化，讓中文學習變得生動鮮活。
至此，聖路易現代中文學校 2026 學年中華文化體驗課程已順利開展十餘場。接下來，聖路易現代中文學校還將持續推出更多形式豐富的沉浸式傳統文化體驗課程，讓中文學習更生動、更有趣，讓中華文脈在孩子們心中生根發芽。（鐘棕報導）